《茶马古道之德拉姆》赏析

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《德拉姆》纪录了茶马古道怒江流域段原住民的生活,用影像还原真实,自然的发生,自然的结束。用最质朴的画面和采访,记录了这条古道上不同人的生存状态,也展示出这一片地域多元的人类学文化,不同的民族,不同的宗教在这里融合。

从剧情上来说,这部记录电影包含着两条线索,一条讲述的是茶马古道,一条是讲述茶马古道上的人。虽然影片采取了两条线索的叙事方式,但是细细品味,在两条线索情感表达上,都是意欲体现出一种平静、和谐。

在讲述茶马古道马帮的这一条线索中,导演使用的大部分是以俯拍镜头或者大全景的方式来拍摄行走的马帮,体现了在险峻的自然环境中,人类如何与自然和谐相处,世界之大,人类之渺小,用平静的镜头语言表达对大自然风景的由衷礼赞,对充满神秘色彩的茶马古道的敬意。

而在讲述茶马古道上的人时,更多的是用固定镜头记录人物安静的说话,茶马古道上的人们身上的淳朴、不卑不亢、坚强的品性在这些镜头中平静的讲述着,在采访中,不论是104岁的阿婆,还是22岁的喇嘛,讲述的都是关于爱的故事和看法,比如84岁的天主教牧师,为了自己的信仰坐了15年牢,而他的妻子依靠每年从牢中传来的两三封信,不离不弃的等待,说到自己妻子的去世时,老人说芋头已经成熟收获两次了,妻子也去世两年了。

就是这样的情感,像传承一般,从年迈的老人到年轻的青年,都深深的印在心里。而不仅对人的情感,他们对待动物也是如此,在采访赶马人时,赶马人说到自己丢了一只骡子,想要买一匹一模一样的骡子,不然家里人会伤心,可见他们把动物也当成了自己的家人。

除此之外,这里的人们还体现着信仰的力量,除了本土的喇嘛教,还有天主教、基督教在这里并存,共同生长,可能是信仰的力量,让他们在处事上更加的从容,但是他们仍重视教育的力量,在简陋的教学环境下,尽力改善教学环境,给学校建旗杆,教导自己的孩子要好好读书。

整部影片的主题特色在于传递平静、和谐的理念,通过讲述人与人、人与社会、人与自然的故事,将他们孕育于固定镜头的语言中,相较于当下浮躁的社会,这是一种弥足珍贵的情怀,不管在什么样的地方,什么样的环境,人们的境遇和苦痛都是一样的,都一样有自己的人生难题要去面对,他们在大山深处和自然和谐共处,面对困境,不卑不亢。对于自己的苦痛,也从不抱怨,从容豁达的生活在这片高山厚土之上。

正如导演所说:“居住在这里的民族,就像高原的山脉一样,不卑不亢,充满了传奇般的色彩,与自然和谐地并存,我们这些从外边来的人,只能仰视他们、欣赏他们、赞美他们,这里能给你一种力量,一份祥和及发自内心的喜悦,他们并不会因为你的赞美而改变自己”。

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